Description du poste
Aldar Education recherche actuellement un Enseignant - Physique exceptionnel pour la Yasmina British Academy à Abu Dhabi, pour rejoindre l'établissement à la rentrée scolaire 2026/2027.
C'est une opportunité passionnante de rejoindre la famille très réussie d'Aldar.
Les candidats doivent avoir une connaissance approfondie de l'enseignement du programme national anglais (English National Curriculum). Les candidats potentiels doivent démontrer une expérience avérée dans la mise en œuvre de stratégies efficaces pour élever les standards et combler les lacunes d'apprentissage afin d'assurer des progrès exceptionnels pour tous. Ils devront faire preuve de compétences/expériences en leadership à divers niveaux et être efficaces dans le travail collaboratif en équipe.
Les candidats retenus seront accueillis au sein d'une merveilleuse communauté scolaire familiale, où le personnel est tenu en haute estime par les élèves, les parents et la direction de l'école.
Les candidats retenus devront être en parfaite adéquation avec nos valeurs fondamentales et notre éthos, et posséder une compréhension et une appréciation sincères des valeurs de la région.
Qualifications minimales
- Licence (Bachelor's Degree) dans la matière concernée avec un PGCE ou une autre qualification d'enseignant
Expérience minimale
- Minimum de 6 ans d'expérience en enseignement.
- Expérience du programme britannique (UK curriculum)
Connaissances et compétences spécifiques au poste
- Un engagement envers un programme d'enrichissement étendu
- Des éducateurs passionnés et bienveillants
Aldar Education s'engage à protéger et à promouvoir le bien-être des enfants et des jeunes et attend de tout le personnel qu'il partage cet engagement. Les offres de nomination sont soumises à des références satisfaisantes et à une vérification du casier judiciaire.
Principales responsabilités :
- Développer et mettre en œuvre des politiques et des pratiques pour le département qui reflètent la vision de l'école, ses objectifs, son engagement envers des normes élevées de réussite, ainsi qu'un enseignement et un apprentissage efficaces ;
- Établir, suivre et évaluer des plans à court, moyen et long terme pour le développement du département ;
- Utiliser efficacement les données pour identifier les élèves en difficulté dans le département ; créer et mettre en œuvre des plans d'action pour soutenir ces élèves ;
- Analyser et interpréter les données scolaires pertinentes, pour éclairer les politiques et la rédaction du SEF (Self-Evaluation Form) du département/de l'école ;
- S'assurer que des plans de travail appropriés et pertinents sont développés, mis en place, et régulièrement révisés et évalués, pour tous les niveaux et cours. Ceux-ci doivent inclure des dispositions adaptées pour les élèves SEN/POD (besoins éducatifs spéciaux), G&T (doués et talentueux) et EAL (anglais comme langue additionnelle).
- Assurer la couverture du programme, la continuité et la progression au sein du département pour tous les élèves, y compris ceux ayant des capacités élevées et ceux ayant des besoins éducatifs spéciaux ;
- Fixer des attentes pour le personnel en ce qui concerne les normes de réussite, la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, ainsi que le comportement ;
- Évaluer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage du département et utiliser cette évaluation pour identifier les pratiques efficaces et les domaines à améliorer ; prendre des mesures pour améliorer davantage la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ;
- S'assurer que le département contribue régulièrement au programme CAS (Creativity, Activity, Service) de l'école et aux sessions de soutien/révision après les cours pour les programmes I/GCSE et IB DP.
- Gérer la performance de l'équipe conformément à la politique de gestion de la performance de l'école ;
- Déploiement efficient et efficace du personnel et des ressources ;
- Maintenir un contrôle efficient et efficace des budgets de ressources et d'investissements (CapEx) du département ;
- Utiliser efficacement les locaux pour créer un environnement stimulant et propice à l'enseignement et à l'apprentissage, conformément à la politique sur l'environnement d'apprentissage.