Professeur - Anglais - Mamoura British Academy (AS 2026/2027)

Aldar Education recherche actuellement un excellent Professeur d'Anglais pour les Cycles Moyen et Supérieur à la Mamoura British Academy à Abu Dhabi, à compter de l'année scolaire 2026-2027.

La Mamoura British Academy est une école à programme britannique, mixte. Elle est située dans un bâtiment ultramoderne au cœur d'Abu Dhabi. Nous visons l'excellence dans tout ce que nous faisons grâce à nos attentes élevées et notre engagement à offrir des opportunités d'apprentissage de haute qualité à nos élèves.

Notre vision est d'être « une communauté d'apprentissage durable et innovante, où nous nourrissons tous les apprenants grâce à notre "ADN de la Mamoura British Academy" sur mesure. » Cet ADN de l'Apprenant, de l'Enseignant et des Valeurs de Mamoura est au cœur de la communauté scolaire.

C'est une opportunité passionnante de rejoindre la famille d'écoles très réussie d'Aldar et d'aider à façonner l'avenir du principal groupe scolaire d'Abu Dhabi.

Minimum Qualifications:

• Un diplôme de licence en Éducation ou un diplôme de licence dans une matière connexe avec PGCE ou équivalent.

Minimum Experience:

• Minimum 2 ans d'expérience en enseignement du programme national anglais

Job Specific Knowledge & Skills:

• Enseignant exceptionnel
• Enseignement à travers toutes les tranches d'âge et de niveaux avec un succès avéré
• Expérience de travail dans plus d'une école internationale souhaitable
• Expérience de l'enseignement du programme national britannique
• Solides compétences interpersonnelles
• Un engagement envers la vision et la mission de l'école
• Passion pour l'éducation, l'enseignement et la conviction du potentiel de chaque élève
• Capacité à travailler sous pression, à résoudre des problèmes et à faire preuve de résilience
• Engagement envers le développement professionnel continu (CPD)

Key Tasks

Délivrer des leçons stimulantes qui inspirent les élèves à réussir afin d'atteindre les meilleurs résultats possibles.

Les rôles et responsabilités incluent :

• Travail d'équipe et collaboration
• Être un excellent communicateur à tous les niveaux
• S'engager à développer des relations positives avec tous les membres de la communauté scolaire
• Travailler aux côtés de collègues enseignants pour planifier des leçons stimulantes qui répondent aux exigences du programme
• Assurer la liaison avec les collègues de manière professionnelle et travailler avec flexibilité
• Travailler avec les parents pour assurer le bonheur et les meilleurs résultats académiques pour tous les enfants
• Travailler en coopération avec le personnel de soutien pédagogique (le cas échéant) pour soutenir le développement des élèves
• Agir en tant que tuteur de classe et soutenir les besoins pastoraux des élèves.

A. Teaching and Learning

• Compréhension claire du programme britannique
• Organiser les aménagements de la salle de classe, les ressources d'apprentissage et créer des expositions pour encourager un environnement d'apprentissage positif et stimulant
• Planifier, préparer et présenter des sessions qui répondent aux besoins de toutes les capacités au sein des classes enseignées
• Motiver les élèves par un enseignement enthousiaste et imaginatif
• Observer et évaluer les enfants conformément à la politique d'évaluation de l'école
• Être réflexif quant aux aménagements de la salle de classe, aux sessions enseignées, aux progrès réalisés, et ajuster l'environnement, la planification et le programme pour refléter cela
• S'assurer que le langage et les attitudes de l'ADN de l'enseignant et de l'apprenant de la Mamoura British Academy sont intégrés dans tout le programme.

B. Assessment and Data

• Assumer la responsabilité des progrès des classes enseignées
• Satisfaire aux exigences d'évaluation et d'enregistrement du développement des élèves en utilisant le système d'évaluation désigné par l'école
• Utiliser les données fournies par les évaluations pour influencer la planification, la mise à disposition et l'intervention futures
• Fournir un retour d'information aux parents et tuteurs sur les progrès des élèves lors des réunions parents-professeurs et d'autres rencontres.

C. Behaviour Management and Duties

• Suivre la politique de comportement de l'école
• Gérer efficacement les classes, en utilisant des approches adaptées aux besoins des élèves pour inspirer, motiver et stimuler les élèves
• Maintenir d'excellentes relations avec les élèves, exercer une autorité appropriée et agir de manière décisive si nécessaire, dans le cadre de la politique de comportement de l'école
• Être un modèle positif et faire preuve de manière constante des attitudes, valeurs et comportements positifs attendus des élèves
• Avoir des attentes élevées en matière de comportement, en encourageant l'autonomie et l'indépendance de tous les apprenants
• S'assurer que le langage et les attitudes de l'ADN des valeurs de Mamoura sont intégrés dans tout le programme
• S'acquitter des tâches assignées et conformément à la politique de l'école.

D. Wider Professional Responsibilities

• Travailler au sein d'une équipe de département, en soutenant la planification, l'évaluation, les ressources et les événements spéciaux liés à cette équipe
• Soutenir l'organisation et participer aux événements scolaires, sorties et activités qui peuvent avoir lieu le week-end ou en soirée
• Communiquer efficacement avec les parents/tuteurs concernant les réussites et le bien-être des élèves en utilisant les systèmes/processus de l'école tels que CPOMS, le cas échéant
• Apporter une contribution positive à la vie et à l'éthique plus larges de l'école
• Animer une activité parascolaire (ECA) hebdomadaire chaque trimestre.