Professeur - Primaire (KS1) - Mamoura British Academy (AY 2026/2027)

Aldar Academies recherche actuellement un excellent Professeur des Écoles (KS1) pour la Mamoura British Academy à Abu Dhabi, à compter d'août 2026.

La Mamoura British Academy est une école à programme britannique avec un modèle "Lower, Middle and Senior School" (école primaire, collège et lycée) située dans un bâtiment ultramoderne au cœur d'Abu Dhabi. Nous visons l'excellence dans tout ce que nous faisons grâce à nos attentes élevées et à notre engagement à offrir des opportunités d'apprentissage de haute qualité à nos élèves. Notre vision est de créer "Une communauté d'apprentissage durable et innovante, où nous accompagnons nos apprenants à travers notre ADN Mamoura British Academy sur mesure".

C'est une opportunité passionnante de rejoindre la famille d'écoles très réussie d'Aldar et de contribuer à façonner l'avenir du principal groupe scolaire d'Abu Dhabi.

Les candidats retenus seront en étroite adéquation avec nos valeurs fondamentales et notre éthique, et posséderont une compréhension et une appréciation sincères des valeurs de la région.

Qualifications minimales :

• Un diplôme de Bachelor en éducation ou un diplôme de Bachelor dans un domaine connexe avec un PGCE ou une qualification d'enseignement équivalente

Expérience minimale :

• Expérience d'enseignement du programme national anglais

Connaissances et compétences spécifiques au poste

• Enseignement auprès de toutes les tranches d'âge et de capacités avec un succès avéré

• Expérience de l'enseignement du programme national britannique

• Solides compétences interpersonnelles

• Un engagement envers la vision et la mission de l'école

• Passion pour l'éducation, l'enseignement et la croyance dans le potentiel de chaque élève

• La capacité à travailler sous pression, à résoudre des problèmes et à faire preuve de résilience

• Engagement envers le développement professionnel continu (DPC)

• Expérience de travail dans plus d'une école internationale souhaitable

Qualités et attributs :

• Un esprit d'équipe solidaire et accessible, capable de collaborer efficacement avec les autres.

• Un bon communicateur à tous les niveaux.

• Un engagement à développer des relations positives avec tous les membres de la communauté scolaire.

B. Enseignement et apprentissage :

• Être capable d'enseigner tous les domaines du programme national anglais du primaire.

• Organiser la salle de classe, les ressources pédagogiques et créer des affichages pour encourager un environnement d'apprentissage positif et soutenir le développement de la particularité distinctive de la Mamoura British Academy dans ce domaine.

• Planifier, préparer et présenter des leçons qui répondent aux besoins de toutes les capacités au sein de la classe.

• Fournir un soutien et des interventions aux élèves dont l'anglais est une langue additionnelle (ALA) ou qui ont des besoins d'apprentissage supplémentaires.

• Motiver les élèves avec une présentation enthousiaste et imaginative.

• Prouver le travail et l'apprentissage des enfants conformément à la politique de notation et de retour d'information de la Mamoura British Academy.

• Réfléchir sur les leçons enseignées et les progrès des élèves, et ajuster la planification, le programme et l'offre continue en conséquence.

• Rencontrer d'autres professionnels tels que des orthophonistes, des ergothérapeutes et des psychologues de l'éducation, si nécessaire.

• Contribuer au développement de l'enseignement et de l'apprentissage dans toute l'école en partageant les meilleures pratiques, en participant au DPC scolaire et aux initiatives d'enseignement et d'apprentissage (E&A).

• Être capable de démontrer une utilisation efficace de la technologie grâce à une prestation de leçons innovante et créative et une offre continue.

C. Évaluation et données :

• Assumer la responsabilité de la réussite et des progrès d'une classe d'enfants pour s'assurer qu'ils dépassent les attentes.

• Satisfaire aux exigences d'évaluation et d'enregistrement du développement des élèves à l'aide de Learning Ladders.

• Fournir un retour d'information régulier aux parents et tuteurs sur les progrès d'un élève lors des réunions parents-professeurs et autres rencontres.

D. Gestion du comportement et devoirs :

• Suivre la politique de gestion du comportement de la Mamoura British Academy et promouvoir les valeurs TRACK pour fixer des attentes élevées.

• Gérer efficacement les classes, en utilisant des approches appropriées aux besoins des élèves afin de les inspirer, les motiver et les stimuler.

• Maintenir de bonnes relations avec les élèves et les parents et suivre les procédures de l'école pour gérer et traiter toute occurrence rare de comportement indésirable.

• Être un modèle positif et démontrer constamment les attitudes, les valeurs et les comportements positifs attendus des élèves.

• S'assurer que toute préoccupation relative au comportement et à la protection de l'enfance est dûment suivie et enregistrée sur CPOMS.

E. Responsabilités professionnelles élargies

• Travailler au sein d'un groupe d'action pédagogique, en soutenant la planification, l'évaluation, les ressources et les événements spéciaux liés à cette équipe.

• Soutenir l'organisation et la participation aux événements, sorties et activités scolaires qui peuvent avoir lieu le week-end ou en soirée.

• Apporter une contribution positive à la vie et à l'éthique de l'école.

• Diriger une activité parascolaire (ECA) hebdomadaire chaque trimestre pour améliorer l'offre proposée à nos élèves.